陈大伟编著2006 年出版173 页ISBN：7303081976
本书是作者在长期的一线教学过程中，结合自己的从教经历及与中小学教师的交流心得，以一些生动的道德故事展开讨论，讨论有关师德修养的问题，力争在讨论中帮助中小学教师和广大教育工作者获得乐于实践的师德修养建...
赵盈2017 年出版258 页ISBN：9787560868653
本书从现实问题入手，廓清理论思路，并基于“人-环境”相互关系的研究视角，创新性地提出“道德习养”这一概念。“习”意为学习与习得，是学习主体借助外在环境和外部资源由内而外的主动吸纳、主动获取的过程；“养....
