丁保荣主编2008 年出版125 页ISBN：9787308059114
本书按照学生的数学认知规律和心理特征编写，旨在培养学生的学习兴趣和综合素质。
丁保荣主编2008 年出版125 页ISBN：9787308059091
本书按照学生的数学认知规律和心理特征编写，旨在培养学生的学习兴趣和综合素质。
丁保荣主编2008 年出版127 页ISBN：9787308059084
本书按照学生的数学认知规律和心理特征编写，旨在培养学生的学习兴趣和综合素质。
杜灵慈，刘艳主编2012 年出版138 页ISBN：7538312714
本书是依照义务教育课程标准试验教科书编写的，以课文为单位，突破传统词语手册的编写套路，集词典、练习册、资料库等功能于一体，融知识性、趣味性、实用性于一炉的精品教辅用书。...
阿仁主编2008 年出版85 页ISBN：9787807600657
本书按照新课标理念和家庭作业的要求编写，按课时设置，与教学同步。作业的知识覆盖面广，题型灵活。
楼庆华主编2008 年出版83 页ISBN：9787807600664
本书按照新课标理念和家庭作业的要求编写，按课时设置，与教学同步。作业的知识覆盖面广，题型灵活。
赵金玉主编2012 年出版275 页ISBN：9787807439592
本书是精心打造的一本适合当下教学模式的中学教师参考用书，形式简练、规范，实用性强，按教学程序设计，层次清晰，预习环节和版本设计独特。本书配套人教版语文七年级下册教材，结合课本内容设有课外练习，符合当前......
吴正儒主编2013 年出版100 页ISBN：9787554405161
本书以《基础教育课程改革纲要》为依据，紧扣人民教育出版社九年级语文课教材，本书在注重学生基础知识掌握的基础上，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，成为提升学生素质的得力助手。共分为“学情检测...
