宁夏六盘山高级中学课堂行动研究课题组编2009 年出版136 页ISBN：9787807640950
本书依据新课程标准，紧密配合高中数学教材而编写，是与课堂教学同步的课时练习教辅图书。
《名校学案》编委会编；李迅主编2006 年出版91 页ISBN：7533444612
本书以章或单元为单位编写。结构上分为“认知·探索”（含问题导思、知识拓展和例题演示）、”演练·评估”、“知识链接”、“单元梳理”、“单元评估”、“模块评估”、“参考答案”等。...
张永存，刘海云主编2007 年出版70 页ISBN：9787543549029
本书以新课标教材为蓝本，针对学生的学习差异性、选择性进行课堂阶梯式的训练。
王宗峰，李建东主编2011 年出版214 页ISBN：7542230158
本丛书按章节编写，每节设置：“知识详解”、“典型题解”、“针对性练习”、“课后答案详解”、“拓展阅读”等栏目。
杨生栋主编2017 年出版136 页ISBN：9787554421673
育才学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。它是用于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案，是学生自主学习的线路图、方向盘、指南针。本书既注重学习目标的解读和训练，又注重课...
薛金星，王彦锋总主编2009 年出版148 页ISBN：9787545001471
本书按人教实验版教材编写，讲练结合，适于学生同步学习使用。
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版94 页ISBN：9787534751806
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
林少书主编2008 年出版148 页ISBN：9787500663782
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材、目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力求...
