李慧勤主编2014 年出版395 页ISBN：9787222119505
本书是云南省教育科学研究院组织成立的“边境民族贫困地区基础教育教学质量调查研究组”全面细致地调查分析了云南省边境民族贫困地区基础教育阶段的现状与面临的困难和问题后，提出的相应建议和措施的综合性...
钱晓霞著2014 年出版237 页ISBN：9787517804888
本书拟运用语言学习理论，以英语专业基础英语课程为切入点，探讨如何在语言基础训练中树立全人教育目标，加强人文导向，提升学生的人文素养；以任务和项目为驱动，融入研究型教学，变单向的知识传递为动态的认知建构......
蔡定基著2013 年出版314 页ISBN：9787107254260
本书在比较分析了国内外学区管理发展研究的现状、影响义务教育均衡发展的因素的基础上，论述了教育资源配置的特点、方式与途径，学区管理的内涵、特点、原则、机制及运行方式，从而构建了促进区域义务教育均衡发...
陈雪娟著2013 年出版199 页ISBN：9787516127872
本书主要研究城乡教育统筹问题，主要内容弄个包括：财政分权变革中的基础教育供给责任的变迁、三级联动下公共教育经费配置与 基础教育模型及模拟分析、基础教育分级统筹的均衡机制及转移支付分析、基础教育城...
杨军著2006 年出版234 页ISBN：7105075341
本书从西北民族地区的现实出发，对影响和制约西北少数民族地区基础教育均衡发展的种种不利现象和因素进行深入细致的分析和研究，进而有针对性地提出了一些相应的对策，客观地探讨了西北民族地区教育的均衡发展问...
李连华著2015 年出版241 页ISBN：9787561558195
本专著为教育部人文社科规划课题“基于制度演化视角的内部控制实施机制及其实施效率研究”的最终研究成果。主要从制度演化视角分析企业内部控制效率的形成、变化与原因，探求企业提高内部控制效率的途径与策...
周启加著2014 年出版167 页ISBN：9787308130325
本书以相关教师教学能力理论为基础，通过对优质教学视频的分析及对优秀英语教师的问卷调查，析出基础教育英语教师教学能力的构成；建构了英语教师教学能力发展的基本架构；借鉴教师教学档案袋管理模式对教师教学能...
姚强岭，李学华，赵彬，潘凡，王光，陈田著2016 年出版177 页ISBN：9787564632991
本书综合运用理论分析、相似模拟、数值模拟及现场试验相结合的研究方法，研究了水-煤系沉积岩作用基础及其应用。研究成果丰富了相关理论，并有利于指导工程实践，所述内容具先进性和实用性。本书可供从事采矿工...
