余文祥本册主编2008 年出版164 页ISBN：9787500668862
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
胡务民本册主编2008 年出版156 页ISBN：9787500668183
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
张伟主编2007 年出版170 页ISBN：7530740105
本书围绕新课标教材编写，题目新颖，题型全面，选题典型，编排科学，梯度性强，贯彻新课标概念，关注学习过程，关注自主性学习，关注学为所用，适应不同层次学生，关注方法指导。...
张伟主编2007 年出版94 页ISBN：7530740679
本书围绕新课标教材编写，题目新颖，题型全面，选题典型，编排科学，梯度性强，贯彻新课标概念，关注学习过程，关注自主性学习，关注学为所用，适应不同层次学生，关注方法指导。...
相樱，李志国主编2009 年出版346 页ISBN：9787511201744
本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方.....
《与课堂同行》编写组编2006 年出版92 页ISBN：7534357837
本书是与苏教版小学数学国标本教材同步使用的学生用书。注重生活性、活动性、趣味性，培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。
