刘新华主编2011 年出版199 页ISBN：9787807645511
本书紧扣教学过程和学生认知规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心编选习题，原创与经典结合，基础与能力并重。体现自主性、开放性、研究性和实践性的综合品质。...
王永田，李金耿主编2012 年出版202 页ISBN：7550109575
本套图书以“好用+实用”作为基本出发点，把新课程理念作为贯穿始终的主线，把专家的最新研究成果与一线教师的实践经验融为一体。本套图书紧密结合教学内容设计了活动探究课题，并提供简要的活动要求与建议，为教...
义务教育新课程资源与评价课题组，黑龙江省教育学院编2006 年出版98 页ISBN：7531643049
本书针对学生的随堂教学精心编写，有助于学生更好地掌握知识的难点和重点。帮助学生更好地复习学习过的知识的难点和要点，对于学生考试和理解知识有很大的帮助。...
吴丽利主编2009 年出版182 页ISBN：9787807601685
本套书分教师用书，学生用书与现行初中新课标教材配套编写。教师用书按教案要求编写，学生用书按教案要求编写，两书互相对应，更利于教学互动提高教学水平。...
金鑫主编2005 年出版324 页ISBN：7530329812
本书借鉴了国内外教学和考试改革的新经验，博采众长，体现以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育思想，具有以下几个鲜明特点：1、注重基础。2、讲求创新。3、提升能力。4、力争开放。...
徐庆英主编；王力永副主编2004 年出版290 页ISBN：7206025269
本书根据最新教材编写，在编写过程中充分落实知识点连成知识线，结成知识网，构成知识面，详尽解读重点、难点，是学生自主学习的好帮手。...
