李莉本册主编2005 年出版163 页ISBN：7535144047
本书是《一元三次练程》的姊妹篇，强调在一个教学单元中分三个维度设计教学的模式或方法，它网络了编写者自行开发的相关课程资源，形成“教案——教练——教参”三位一体的立体式素质教育课标教程。...
天津市教育教学研究室编2006 年出版119 页ISBN：7530947540
本书为学生教辅图书，书中融入了新的课程理念，使学生准确把握教学要点，题目适合不同学习水平学生的需要。
王微主编2008 年出版48 页ISBN：9787531649175
本书为初中使用练习册，配合初中课程同步编写，帮助学生更好的理解、运用、掌握所学的知识。
徐纯著2013 年出版314 页ISBN：9787546129600
本书以话题为主线，同时兼顾交际功能将课文分为了12个单元。其后附有五大板块。对比以往简易的目录，此书每一单元不仅设有单元标题，还包含有话题，功能，结构，目标语言，词汇，复习以及学习策略等8个方面。单单看目......
司荣萍本册主编；汪洋，晓枫，陈晓东，王涵，张明，徐耀辉，程进，李勇，黄静宜，马兴，刘虹，傅雪儿编2006 年出版145 页ISBN：7535144934
本书是为七年级中学生准备的同步教学辅导图书。设立“名师导航”、“名师指津”、“名题解析”、“名题求解”四大栏目板块，将解题方法与技巧、科学思维能力开发与培养，同名校的经典训练题库资源整合在一起，其...
向文艳主编；向文艳，何睦，刘晓芳编者2014 年出版144 页ISBN：9787556405992
英语写作是检测学生英语综合素质的重要手段，也是中、高考的重要考查内容。近年来，随着听、说训练在英语教学中的逐步重视，“聋哑”英语在我国已得到极大改善，但英语写作能力的提高却成了教师和学生共同的难题。...
江西省教育厅教学教材研究室编2006 年出版65 页ISBN：7539241667
本书是根据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》的要求，由名校特、高级教师策划编写的。本书在编写过程中，始终贯彻“以学生为主体”的指导思想，注重挖掘学生潜能、激发学习兴趣，并通过多元化、个性化的栏目设...
吴正儒主编2014 年出版124 页ISBN：9787554405376
本书严格按照《基础教育课程改革纲要》的精神和固原市的教学实际编写而成，共分为五个板块：“温馨帮助”“学情检测”“品读解析”“学有所得”“拓展延伸”，既注重基础知识的讲解和训练，又注重课外知识的补充和...
