张素兰，李景龙著2008 年出版292 页ISBN：9787503852435
本书系统介绍了一种崭新而有效的教学方式——合作学习，即教师与学生、学生与学生、学生与家长共同进行的学习教育。
《教育研究》杂志社编2010 年出版331 页ISBN：9787504148544
本书是由《教育研究》杂志社组织全国著名专家、学者撰文，分学科对教育科学的进展、成就及发展趋势进行了回顾和展望，对中国的教育改革实践提供了有益的参考，具有很高的出版价值。...
陈玉琨著1999 年出版263 页ISBN：7107124307
《教育评价学》内容简介：从教育科学分类学的观点出发，比较系统地从教育科学分支学科的角度反映教育科学发展的历史与现状，试图勾勒教育科学的概貌。《丛书》以历史唯物主义和“面向现代化，面向世界，面向未来”的...
张桂琳主编；李树忠副主编2007 年出版219 页ISBN：9787562010616
本书为一本法学论文集，收录了论中国财税法学教育现代化、知识产权专业本科阶段复合型人才培养教育的实践与思考、耶鲁法学教育近观、非洲5国法学教育等文章。...
