黄进主编；曹义孙执行主编；李树忠副主编2013 年出版162 页ISBN：9787562050025
本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一...
郑永华，寇莉萍主编2014 年出版132 页ISBN：9787109186163
本书由8所活跃在高校教学第一线的专家学者共同讨论编写完成，是集体智慧的结晶。本书对内容的选择，组织和撰写，不拘泥于各学科之间的界限划分，主要突出机能融合。全书共分为五部分，内容包括食品贮运常用理化指标....
苫佑文，曾承炜，杨迅等著2018 年出版232 页ISBN：9787567575103
本书是对北海中学91年的历史进行一个全面而系统的总结，特别是对学校十余年来进行的“和谐教育”的探索进行一个深刻的总结与反思。学校通过组织机构的变革、多元课程的构建、专业师资的培养、特色德育的建设...
张志湖主编2016 年出版216 页ISBN：9787548822097
本书明确指出这种合理性以主体间性为基础。主体间性是特定主体合理表现自身的主体性与其他主体达成理解的主客观统一性。主体间性要求特定主体有自觉反思的意识和较强的反思能力，坚持理解、宽容、平等对话的...
叶萍恺著2017 年出版171 页ISBN：9787308170178
教材定位在解决学生如何学与教师如何教幼儿园教育环境创设的问题，遵循“教学做合一”的行知方法论通过主题实验教学模式，通过线上慕课课程和线下实践操作训练的有机整合，以主题实验教学方式组织和引导学生自主...
