高伟著2008 年出版208 页ISBN:9787532859467
本书基于学科的研究现状,选取8~10个子专题,站在学科的制高点,或选取学术难点、热点问题,或追踪学术前沿、深入基础研究,为读者呈现了本学科的最新研究成果。...
贾玉明主编2006 年出版402 页ISBN:7561052367
本书选入了中国历代教育哲学思想的具有代表性的篇目。在继承已有研究成果的基础上,融入了编者的一些看法和观点。
(德)文德尔班著2009 年出版474 页ISBN:9787100059800
本书作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史。