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  • 行政权力三边界论 基于中国教育行政化问题的实证研究

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    龙耀著2013 年出版170 页ISBN:9787219084533

    本书选择行政权力重要种类之教育行政权力为突破口,从“行政合法性”、“行政合理性”这两大基本行政原则出发,结合行政管理对象属性,提出了“行政权力三边界”理论,构建出行政权力的三条边界即法制边界、专业边...

  • 清河教育改造模式之惩教服刑人员改造

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    程辉建等著2015 年出版231 页ISBN:9787511876829

    北京市监狱管理局清河分局下辖六所监狱,是北京市关押和改造罪犯的重要基地,也是新中国成立较早且规模较大的监管单位之一。从创立至今,清河模式在新中国监狱发展事业的各个阶段留下深刻印迹。进入新世纪以来,清...

  • 全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材系列 幼儿园创意美术主题活动方案 上学期

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    程沿彤2017 年出版144 页ISBN:9787309132038

  • 书法教育的实施与推广

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    李再湘编著2013 年出版208 页ISBN:9787564812287

    本书系湖南省教育科学规划“十一五”重点课题《书法课程对中小学生教育功能的挖掘与研究》之研究成果,全面展示了书法教育课题的研究过程:一、课题的提出的时代背景和当时写字的现实状况,以及立项的过程及其立...

  • 农业面源污染治理 教育引导与农户参与

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    华春林著2015 年出版118 页ISBN:9787030465863

    本书梳理了国内外农业面源污染治理的相关研究,分析了农业面源污染的公共物品属性和外部性特征,探讨了农业面源污染治理的成本—收益以及教育引导对农户化肥施用决策影响,在此基础上,对我国农业面源污染来源、形...

  • 教师教育者及其专业标准的国际比较研究

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    郑丹丹著2015 年出版186 页ISBN:9787308151528

    明确教师教育者、教师教育者专业标准这样一些基本概念,在此基础上就以下几个方面展开重点研究。首先,探讨教师教育者专业地位的确立。其次,分析教师教育者的专业身份与角色。再次,确认教师教育者专业人员的资质...

  • 论教育信息化发展新阶段

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    何克抗著2016 年出版252 页ISBN:7303197648

    本书在系统梳理教育信息化基本内涵的基础上,阐述了教育信息化的发展情势。认为当前教育信息化已经进入了一个全新的阶段,并深入论述了当代教育信息化发展新阶段的主体事件:关于建构主义教学的大辩论、TPACK(整...

  • 普通高等教育应用创新系列规划教材 经管基础课程系列 基础会计模拟实训

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    亓玉芳,徐贵丽主编;赵娟副主编2016 年出版255 页ISBN:9787030466082

    选取典型工业企业“从期初建账到会计报表编制”完整的会计核算工作过程,将企业真实工作任务改造后作为学习任务,教学做一体,使学生熟练掌握会计核算基本方法及其相关岗位要求,强调岗位分工与协作,促进综合职业素...

  • 回归与拯救 儿童提问与早期教育

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    袁宗金著2008 年出版246 页ISBN:9787040233087

    儿童的“提问”在某种程度上就是人类哲学的胚胎。进入儿童的问题世界,可以发现儿童对本原的追问,对认识的追问,对美德的追问。如果将儿童某个维度的“提问”用时间的链条串起来审视,我们会看到个体“提问”生动...

  • 全民优质教育均衡发展的区域探索 基于宁波市江东区的实践

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    周谷平,戴嘉敏著2010 年出版214 页ISBN:9787532865772

    本丛书以浙江大学教育学院与宁波江东区教育局合作开展的《全民优质教育均衡发展的区域探索》课题研究为主要蓝本,从区域教育整体设计的角度系统地关注全民优质教育均衡发展,率先在我国经济发达地区探索全民优...

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