史朝主编2004 年出版243 页ISBN：781028990X
本书以中日民族传统文化为经，以两国的现代化为纬，围绕着传统文化特征与教育现代化、日本近代教育与中国教育现代化、日本教育的文化特质等专题，对中日两国传统文化与教育现代化的关系进行了深入细致的探讨。...
高有华著2009 年出版365 页ISBN：9787811301144
本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴，对高等教育课程的宏观层面的影响因素，诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论，从课程论的专业技术层...
吴卫东编著2006 年出版277 页ISBN：7533863011
本书提供了在中小学班级管理过程中，为教师培养学生良好社会性而设计的趣味游戏活动，重在让孩子通过主题活动，相互交流产生认知与情感的共鸣，进而转化为行为。...
聚英教育培训中心编写2015 年出版800 页ISBN：9787561554708
本书根据《2016年教育学统考考试大纲》编写。全书由“考点分析”、“知识点详解”、“推荐阅读”及“本章习题”四部分内容构成。在考点分析部分，给出了每个知识点的“大纲要求”和“重要级别”两个属性；在知...
郭善涛等编著2016 年出版248 页ISBN：9787531472179
《中国写意画技法教程》是一套为美术工作者及美术爱好者提供的技法讲解图书，本书是其中之一，本书中包括“树、云水、蔬果”四个部分的绘画方法及技巧。王来文，福建省文联副主席，福建省美术家协会主席，一级美术师...
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；赵谦翔著2015 年出版266 页ISBN：9787303191307
教育家成长丛书，主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断...
卢静文编著2012 年出版199 页ISBN：9787305096167
本书采用故事与理论结合的形式，通过近百个生动有趣、寓意深刻的小故事，讲述了人类教育与教育学、教育与教学以及教学方法中涉及到的常识、理论和经验。既有传统教育学基本思想、基本方法、基本概念，又有当前学...
（德）贝克主编2011 年出版368 页ISBN：9787513509770
本书呈现了从1994年到2000年的17项研究项目。它们被组合在一起属于由德国研究委员会（DFG）资助的优先项目。这个项目围绕来自不同学科（教育学，经济学和工商管理，心理学）的一百多项研究展开，它们工作于相同领域但是....
