任福君，钟琦编2012 年出版265 页ISBN：7110078698
书稿收录了第三届“馆校结合·科学教育”论坛的36篇论文。科技馆作为新世纪最重要的教育传播机构之一，有着独特的特性和作用，科技馆与科学教育的紧密结合有助于相互促进，这36篇论文或探讨了非正规教育和教育传...
顾明远著2013 年出版267 页ISBN：9787533457617
本书精选了顾明远先生主要写于上个世纪末的60多篇教育随笔，内容涵盖了学校教育、家庭教育和社会教育等方面，分为杂谈编、育人编、教学编、教师编等几个部分，是顾老根据当时的教育现实有感而发的，视野宏阔，观点明...
庄西真著2008 年出版300 页ISBN：9787811018349
本书在分析社会转型背景下，地方政府教育治理模式变革的原因、机制以及效果。在此基础上提出解释地方政府教育治理模式变革的理论框架。
章明明编著2009 年出版238 页ISBN：9787030235411
本书围绕大学生身心理发展的一般规律和特点，在阐述大学生生理与心理发展的理论知识的基础上，运用心理学、临床医学及相关学科的方法与技术，结合现实生活中的实际案例，对大学生在身心理发展过程中常见的健康问题...
内蒙古自治区教学研究室编写2008 年出版126 页ISBN：9787811026535
本书是根据教育部颁发的《中小学公共安全教育指导纲要》而编写的小学生安全教育教材。内容涉及社会安全类事故或事件、公共卫生事故、意外伤害事故、自然灾害、网络信息安全事故、影响学生安全的其他事件等...
宋宁主编2009 年出版232 页ISBN：9787537943024
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
广东省中等职业学校教材编写委员会组编2008 年出版87 页ISBN：9787535945723
本书是广东省中等职业学校教学用书《数学》课程的选修编写的教师教学用书。内容包括：教学要求，教材分析和教学建议，习题答案等，可帮助教师有效地进行教学设计，提高教学质量。...
王立新，郑宽明，王文礼编著2005 年出版226 页ISBN：7030147294
本书顺应当前的形势，打破狭窄的专业教育的界限，系统地阐述了素质教育的基本理论，并且以素质教育的基本理论为基础，结合十六大的精神和目前大学素质教育面临的紧要问题，详尽地论说了大学生素质教育的政治思想素质...
宋宁主编2009 年出版231 页ISBN：9787537943000
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
