孔繁敏等著2005 年出版438 页ISBN：7500927916
本书是北京市哲学社会科学规划项目的课题，也是我国第一部研究奥林匹克的专著。内容包括：奥林匹克文化的范畴、性质、特征、基本内涵和价值等。...
（美）特里斯·M.沃尔克著；田林译2003 年出版240 页ISBN：7561325894
本书以美国为例，分析了多元文化、多元文化教育和多元文化音乐教育，提供了当今全球特别是美国多元文化音乐教育的图景，本书对我们的（音乐）教育者在课堂中实施多元文化（音乐）教育提供一定的帮助。...
刘忠红著2007 年出版218 页ISBN：9787215059023
本书阐述了中国民间传统文化的形式、本质、基本特征，以及少儿美术教育中引入中国民间传统文化，对少年儿童民族情绪的培养，民族精神的树立，民族审美意识的构建的迫切性、重要性、必要性。...
王玉恩主编2012 年出版173 页ISBN：9787530874110
本书内容为作者在长期教学实践中的感悟和总结。共分为教学感悟，教学设计，课题研究和校园实践4个部分。是写字课程在学校推广普及的工作总结，对中小学写字教学有一定的借鉴意义。...
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN：9787105127108
本书以文献法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分，分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
李广洲编著1998 年出版348 页ISBN：7810472623
本书内容丰富、阐述详细，包括了经典测验理论的主要内容和现代测验理论的基本知识、常用的统计方法、化学教育中标准化考试的编制和实施、教学信息的分析方法、教学实验的设计和评价、回归预测和因素分析等内...
叶陈刚主编2007 年出版420 页ISBN：9787302159865
本书阐述企业伦理与文化的思想体系，理论框架和实践方法。
