曲正伟著2010 年出版216 页ISBN：9787560267371
本书以教育系统作为研究对象和起始，试图对当前我国教育领域中出现的诸多问题进行归因，并从而确立教育系统自身独特的功能价值和主体地位。...
叶剑著2017 年出版235 页ISBN：9787564359782
本书是近年来为数不多成人教育领域里关注低文化群体、关注扫盲教育的学术专著。本书对扫盲教育在我国的发展进程进行了较为全面的梳理，对扫盲教育的本质进行了分析，结合我国社会转型这一历史背景对扫盲教育进...
吕星宇著2012 年出版246 页ISBN：9787567500419
本论著具体地论述了教育过程公平的三个层次的内涵的实施策略：差异对待、平等对待、弱生援助。教育过程公平是教育公平的最终体现，即折射着教育公平，也制约着教育公平的实现。“教育过程公平是最大的公平。”随...
杜素珍，刘蓉主编2017 年出版169 页ISBN：9787304086541
学前儿童绘画、手工、美术欣赏活动的组织实施，综合探索美术活动的组织实施。
鲍东明著2006 年出版380 页ISBN：7802053439
本书是鲍东明同志从事教育新闻工作以来部分教育新闻作品的集萃（这些作品都已经在《中国教育报》上发表过）。本书中的作品涵盖时间范围是上世纪90年代中期至现在，内容包含基础教育各个领域，涉及诸多教育热点、难...
管建华著（南京艺术学院）2002 年出版381 页ISBN：7810477773
本书内容分为三个部分：第一部分为音乐教育课程与教学研究；第二部分为音乐教育与文化研究；第三部分为国外音乐教育。
