段嫒嫒2018 年出版193 页ISBN:9787519719487
本书借鉴社会建构论,特别是布迪厄的场域-惯习理论,从行动者的角度来探讨消费信任危机的建构机制。本文认为在乳业场域中主要存在着六方相关行动者,即政府、行业协会、企业、媒体、专家和消费者。他们负载着“...
江泽坚,吴智泉编著1994 年出版305 页ISBN:704004692X
本书第二版是作者在第一版的基础上经过多年教学实践,吸收了国内高等院校使用本书的教师提出的很多宝贵意见,并参照理科数学、力学编审委员会函数论,泛函分析编审组1990年11月制订的《实变函数论》教材编写大纲...
冯黎明著2009 年出版345 页ISBN:9787500479628
本书以改革开放以来中国文学学术界引进、译介和运用西方现代文学理论的历史实践为研究对象,系统完整地考察了二十世纪晚期中国学术界译介西方现代文论的过程,深入剖析了现代性西学东渐在中国思想文化界引发的...
汪榕培,石坚,邹申总主编2013 年出版490 页ISBN:9787309081619
本书包括纸质平面课本、多媒体光盘和网络学习平台。课本的内容以主题原则编写, 无论是读写教程还是与之相配套的视听说教程,每一个单元都有一个主题,并以此为主线进行内容编排,使不同的教程之间及课文和练习之...
陶文好,汪榕培主编2013 年出版453 页ISBN:9787309081534
本书主要包括纸质平面课本、多媒体光盘和网络学习平台。课本的内容以主题原则编写,无论是读写教程还是与之相配套的视听说教程,每一个单元都有一个主题,并以此为主线进行内容编排,使不同的教程之间及课文和练习...
Fostering language teaching efficiency through cognitive linguistics = 用认知语言学提高语言教学效率
Sabine De Knop Ant 年出版0 页ISBN:2018
陈秀娟著2015 年出版164 页ISBN:9787543092716
本书记述了作者作为国侨办外派教师到意大利佛罗伦萨中文学校任教一年的经历和心得体验。作者在佛罗伦萨中文学校担任初一两个班级的班主任并任教他们两个班的汉语课时,堪称工作中的“多面手”,不仅根据学生的...
陈艳丽等编著2004 年出版452 页ISBN:7115119775
本书为多媒体技术在教学领域应用中的工具类图书,主要以高二、高三数学为线索,共分6章,详细地介绍了教学中所需的各个课件的制作过程。对于每一个课件,本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择,直到每一步的具....
潘涌著2004 年出版283 页ISBN:7540654546
本书作者全方位审视了指令型课程向生成型、开放型和创新型的新课程的转变过程,以语文教案问题为突破口,以更新语文课堂本质为总纲,从阅读教学、写作教学和口语交际教学、教师教研方式到学生学习方式诸方面展开...
西南石油大学教育教学研究与实践 8 大学生思想政治教育与学风建设
邱子辉主编2008 年出版340 页ISBN:9787502165505
本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。