徐晓虹，张雪伊主编；陈钥副主编2004 年出版290 页ISBN：7806027769
本书是海曙区教育局指导下的省级课题。书稿和读本相结合，按性生理、性心理、性卫生、性伦理、性道德、人口、婚姻等内容，根据不同主题给中学教师提供一个开放式的教学用书，每课分辅导目标、对象、准备、过程、...
上海市静安实验小学编著2015 年出版266 页ISBN：9787544457156
本书主要关注学生学习，改变教学方式，内容包括四个部分：课堂教学设计的内涵和意义、课堂教学设计逻辑结构变化的实践、课堂教学设计逻辑结构变化的成效分析以及课堂教学设计逻辑结构变化下的教学实践案例。...
杨恬著2015 年出版251 页ISBN：9787561484005
本书在跨文化传播学、语言学、对外汉语教学、文化心理学等学科共同搭建的理论框架之下，采用定量与定性分析相结合的复合型实证研究方法，对在华留学生（主要是西部地区留学生）的跨文化适应状况进行系统考察与深入...
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版259 页ISBN：9787554403389
本书结合实际，根据学生自身的特点，拓宽课程学习的内容，体现学生学习为主体，将课程目标具体化，提高目标的可操作性，有计划、有步骤地促进学习目标的达成对教师进行指导，使学生的实践水平进一步提高。 本书本着......
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2006 年出版138 页ISBN：7540657820
本书根据《语文（必修3）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
广东基础教育课程资源研究开发中心语文教材编写组编著2005 年出版135 页ISBN：7540657812
本书根据《语文（必修4）》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书详细分析了教科书的教学目标与要求、内容结构，并对教师如何根据新课标精神安排教学提出了指导性的建议。...
王清平主编2005 年出版303 页ISBN：754065841X
本书是一本体现《品德与生活、品德与社会课程标准》精神，能围绕着一线教师在教学中关注的问题形成自己体系，又具有一定操作和实践指导价值的教学类指导用书。作者深入理解了课标精神，从小学德育课程改革的基本...
邵小佩著2016 年出版174 页ISBN：9787030489944
在当代，关怀生命已成为一种社会价值追求，人自身成了人们感兴趣的研究对象。关注人自身，关注个体生命价值，弘扬生命的自我创造已逐渐发展成为一种主流思潮。教育是人类所特有的生命活动，是以人为本的社会中最体现...
