赵凤琴，承欣红主编；陈爱梅，陈雷，吴金萍等副主编2012 年出版378 页ISBN：9787303141920
《英语课程与教学论》是英语教育专业本科学生使用的“英语教育学”教材。本书对英语教育学的一些一般性或常识性的理论、知识、方法或策略进行了概述，对英语教育学一些核心的、体现英语课程与教学新理念的理...
宋师道编著2012 年出版320 页ISBN：9787801417954
本书总结了曾国藩惯用的13种治人手段，从最实用的角度分析并阐述了曾国藩的治人心法与治人奥秘，细细读完之后，你定会惊呼：“统御人心之法原来如此简单！”通过对书中曾国藩治人心法的积极实践，定能使读者在复杂的.....
李鸿江，徐向军著2011 年出版186 页ISBN：9787564406653
本书简要论述了青少年田径训练的基本理论，详细介绍了小学、初中、高中年龄阶段的训练重点和训练方法与手段。
（德）沃夫冈·布雷钦卡著2008 年出版302 页ISBN：756175678X
本书是德国60年代末教育学性质大讨论的产物。作者明确指出，尽管生产教育学知识的人越来越多，但是，这些知识太过空乏、空洞，鲜在实用和实践价值，因此，必须从经验哲学的角度，也就是以因果关系知识为核心来重新思......
刘艳编著2005 年出版213 页ISBN：7504723339
本书主要介绍安利事业及成功营销员的经验。
吴晓红，刘万毅主编；杨文远副主编2013 年出版160 页ISBN：9787502463991
本书是根据高等师范院校化学教育专业对师范生的基本要求而编写的教材。全书共分五个部分：走进化学实验室、中学化学基础实验、手持技术基础实验、手持技术探究实验及电子白板在化学实验教学中的应用，共选入36...
崔鸿编著2013 年出版191 页ISBN：9787562259763
本书根据中学生物教学的需要，精选教学内容，利用多元化的信息技术活化课程内容和教学形式，构建网络学习平台，促进学生进行混合式学习，构建出了一个多元化、立体化、综合性的师范院校“生物学教学论”课程体系，实.....
林洪桐著2013 年出版644 页ISBN：9787106036935
本书是一部从电影叙事角度分析读解电影创作技巧与手段的理论专著。全书共分六章：分别为：电影化叙事篇、时间与空间篇、视觉语言篇、听觉语言篇、蒙太奇长镜头篇、剪辑节奏篇，附录包括三个部分：影视学习必读的参...
朱绍禹主编2005 年出版412 页ISBN：7040163632
本书以新颁初中、高中《语文课程标准》为基准，供各师范院校用作本科教材，全书分四编。第一编语文教学论，分章探索语文课程的性质、理念、目标、资源、评价和文化教育；第二编语文教材论，阐述了语文教材的整体价值...
沈晓敏主编2003 年出版352 页ISBN：7533849612
新课程的实施为教师的教学创新提供了广阔的舞台。无论文本课程、实施课程、习得课程都需要教师去体认、去再造、去落实。课程改革的成败归根结底取决于教师。从这个意义上说，教师即课程。反思什么，如何反思，是...
