梁成艾著2013 年出版240 页ISBN：9787564323813
本书从背景分析、理论建模和实证探索三个层面，对“项目主题式”课程与教学模式的产生缘由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模式、建构路径等进行了探讨，共解决了3大问题：归结出了中国职业教学...
郭跃进，戴谨忆，付桂生著2018 年出版231 页ISBN：9787104046264
《中国京剧表演教学研究论纲》，是阐释中国京剧高等教育教学实践型创新人才培养的首部著作，作为中央戏剧学院京剧系建系以来的第一部教学理论研究论纲，集中体现了京剧系人才培养目标、教学理念和课程体系特色。...
王爱菊著2015 年出版245 页ISBN：9787516158876
教学冲突是教学过程中常见的现象。学生认识的发生以及理智美德的形成，都是在教学冲突中并通过教学冲突而实现。然而，这一现象并没有引起教学理论界和实践界的足够关注。该著述对教学冲突进行了概念界定，探讨了...
郑勇著2016 年出版338 页ISBN：9787506855570
本书集作者多年对中学语文教学诸方面的反思和自己对专家学者先进观点、教师优秀经验的理解于一体，以新课程改革为背景，分板块、章、节，全面而有重点地归纳和论述了对语文教学论、语文教学设计、语文教学技能、...
牛学文著2015 年出版239 页ISBN：9787553633107
这是浙江省历史与社会教研员对社会科教学开展研究的论文集。首先，该书从课标和学情入手，自有效教学起步，把课题研究与课堂教学紧密结合起来，“课题研究课堂化，课堂教学课题化”，研制出优质课的标准，并开发出实......
石雷，杨文普著2017 年出版246 页ISBN：7568116840
疑探教学是以“质疑—探究”为主体流程的复合式、整体式的问题教学思想，是中国本土教学改革的新路径与培养创新人才的好方法。本书从传统教学说起，从我国基础教育教学改革的思想与模式、阶段、方式、共识理念...
王大根主编；王昌景副主编2013 年出版292 页ISBN：9787565113987
本书是研究美术教和学的本质规律，以及研究美术教学的策略、方法和技术的学科，是美术教育学和教学论的分支学科之一。不但要让学生了解先进的美术教学观念和理论，还要切实掌握有效的美术教学策略、方法和技术。...
（美）罗斯著2007 年出版108 页ISBN：7560061923
本书阐释了翻译与比较文学的关系，并通过丰富的个案研究和实例分析，令人信服地说明了翻译可作为分析手段作为比较文学的教学与研究，以及通过揭示文学作品的内涵使得文学意义不至于损失反而有所获得的结论。...
陈东升编著2002 年出版474 页ISBN：7801476549
本书分为激励功略总论，个人激励篇，团队激励篇和组织激励篇四部分，从尊重、关爱、赞美、批评等12个角度入手，全面系统地展示了激励理论与实践的内涵。...
卫灿金，武永明著2007 年出版279 页ISBN：9787040228342
这是一本关于语文课程与教学论专题研究的著作。全书共分5个专题，先依次论述了“语文”的概念和语文学科的性质、语言教育、思维教育、人文教育4个方面的基本问题，第5个专题就其他的尤其是当前语文新课程改革...
