刘忠孝，陈桂芝主编2010 年出版263 页ISBN：9787040293579
本书是为了贯彻落实《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政[2005]5号）精神，适应思想道德修养与法律基础课开展案例教学的需要，由中共黑龙江省委高校工委和黑龙江...
郑林，许济金，邱祖强著2014 年出版325 页ISBN：7040392674
本书参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010版），结合编者多年物理实验教学经验编写而成。全书共5章，39个实验；分为基础实验、综合性实验和设计性...
刘书林主编2008 年出版435 页ISBN：9787040246872
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础（2008年修订版）》的配套教师参考用书。本参考书在编写过程中紧密联系国家马克思主义研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》...
龚春燕，王君，刘洋等著2012 年出版269 页ISBN：9787303132287
名师，既是教师自我人生追求的高远境界，是学校发展所渴求的人才资源，更是国家教育发展和民族复兴的动力源泉！全书提出了“名师九力”的观点，概括了名师的九大特征：理想力、精进力、艺术力、表达力、学习力、发展.....
温沛涵，高庆萱主编2017 年出版229 页ISBN：9787030515308
《基础工业工程教师记注》以普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，易树平和郭伏主编，机械工业出版社出版的《基础工业工程》一书为基础，聚焦探究式教学改革中互动...
（美）威廉·鲍威尔，欧香·卡斯玛-鲍威尔著；李直译；高连兴校2017 年出版170 页ISBN：9787531692201
很多学校，甚至大多数的学校，并不是集体学习的场所。本书研究的目标就是消除传统的教师评价体系的危害。我们不能弱化教师的作用，而要强化他们。传统的教师评价体系已经过时了，渐渐对老师和推动老师发展的机制产...
李丹主编；郭利芳，潘晓玲副主编2013 年出版178 页ISBN：9787111437376
本书以文章选篇为结构方式，以人文理念贯穿始终，按题材和主旨分专题编写，强调人文性与艺术性的兼顾。“心系华夏”专题从理想、观念、风俗等角度多层次地讲述华夏文化，进而抒写爱国情怀，使学生在体认华夏文化的同...
教育部学位与研究生教育发展中心组编2011 年出版225 页ISBN：9787040333381
本书由权威机构——教育部学位与研究生教育发展中心组织资深专家对考试指南进行了说明，对2007年的语文试题逐题就命题意图、解题思路、错误防范等方面结合权威的统计数据，详细分析了考生在考试中容易出现的问...
赛妮亚编2003 年出版371 页ISBN：7106019429
扪心自问，哪一个家长不望子成龙？可为什么孩子们却与我们的希望大相径庭？有体制的因素，社会的因素，更主要的，也是惟一我们可以自己把握的因素，是我们的教育理念和教育方法。制一双鞋，造一所屋子，撑一艘船，驾......
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版160 页ISBN：9787303144990
本套书是北京教育学院依据《国家中长期人才发展规划纲要（2010～2020）》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》并结合北京市地域特点和教师专业特点，历时两年研制而成。和教育部研制中的《中小学教师的专...
