王海燕，魏尉主编；高中华，李志磊，袁秀云，刘彦慧，邵国锋，于瑶副主编2015 年出版201 页ISBN：9787310049790
本书针对新课程背景下高中语文阅读教学高耗低效的现状，运用有效教学理论，从高中常见文体特点出发，探索阅读教学的规律，梳理指导学生阅读的方法，构建恰当阅读教学模式，以有效提升学生的阅读思维品质与阅读能力。...
范蔚主编2003 年出版220 页ISBN：7562129126
本书精选了义务教育语文的多篇教学案例。教学案例的选编力图体现新课程标准的教学理念和教学行为，是广大中小学语文教师实施新课程教材的一本很珍贵的参考读物。...
韩刚著2011 年出版231 页ISBN：9787544621243
对教师需要了解自己的学科知识是如何形成的；学科知识指什么，包括哪些方面；教师如何获得学科知识、如何更新学科知识；如何建构自己的理论体系等，本书提供了这方面的解读。...
蔡伟著2017 年出版347 页ISBN：9787567561168
在师范类课程及教师职后培训中使用教学案例开展教学的教师越来越多，师范生及参训教师对教师教育类课程的认可度越来越高。本书帮助语文教师完成以下目标：1.全面厘清有关案例教育与教学案例的概念，掌握教学案例...
