蔡少军主编2005 年出版275 页ISBN：7308041433
本书较全面地探讨了初中语文课程教学改革涉及的各个问题，并借助具体的教学案例，提出了有关如何落实新课标，如何切实提高初中语文教学质量的看法与建议。...
林进材著2007 年出版167 页ISBN：7561752520
本书的焦点在于了解高效能教师在处理各种班级事务时，究竟是“如何思考”与“如何处理的，深入探讨其采用的各种有效策略，并将高效能教师的教学思考历程，具体转化为教师教学时必备的各种有效策略，进而提高教学品质...
梁杏主编2007 年出版205 页ISBN：7560137202
教师综合素质的提高是推进素质教育的需要，那么教师应该如何提高自身的综合素质和教学能力呢？本丛书即从10个方面以轻松的文字，活泼的语言对此问题给出了答案。...
郭真权主编；中国教育学会组织编写2007 年出版249 页ISBN：7507521451
本书是新课标教学后，一些学校开展素质教育研究与探索的论文集，其中还包括了部分教师的个人专著，丛书主要总结和推广一些名校或名师在教学工作中新的教育理念、教育原则、从而开辟新的综合学习方式。...
石坚主编；敖凡，黎宏副主编2007 年出版302 页ISBN：9787544606134
本书是四川省高校外语教学研究会论文集，内容涉及外语教学的方方面面，如语言学、教学法、翻译理论、文学评论、文化研究等等。
人民教育出版社，课程教材研究所，英语程教材研究开发中心编著2004 年出版100 页ISBN：7107178679
本书是与《普通高中课程标准实验教科书英语2（必修）》配套的教师教学用书，旨在为教师更好地理解和使用该教科书、顺利完成教学任务提供帮助。...
屠素凤著2009 年出版208 页ISBN：9787213041266
本书从“对话”的视野实践研究当前语文教学，共分三个部分：第一部分为对话教材，第二部分为对话课堂，第三部分为课例分析。
