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  • 追寻智慧 教学智慧与智慧型教师

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    李允著2018 年出版212 页ISBN:7303220144

  • 教师怎样成为教学骨干

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    潘海燕,夏循藻主编2007 年出版183 页ISBN:750341989X

    本书从教育科研的意义、性质、特点和教育科研中应注意的问题以及教育科研的校本策略、个人策略等方面进行了全面的阐述。

  • 中学语文教学中的语言因素

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    朱伯石编著1956 年出版109 页ISBN:

  • 语文课程与教学论

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    王文彦,蔡明主编2002 年出版224 页ISBN:7040106868

    面向21世纪课程教材汉语言文学专业:本书对语文课程与教学的传承发展和语文课程性质、目标重新审视、认识、阐释、研究,力图揭示语文教育的规律。...

  • 个性化课堂教学艺术 小学语文

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    商德远编著2011 年出版252 页ISBN:

  • 小学教师课堂教学设计实用手册

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    冯克诚主编1999 年出版1090 页ISBN:

  • 中学教师课堂教学设计实用手册 (下卷)

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    冯克诚主编1999 年出版1839 页ISBN:

  • 中学教师课堂教学设计实用手册 (上卷)

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    冯克诚主编1999 年出版911 页ISBN:

  • 中国小学语文教学改革20年

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    中国教育学会小学语文教学研究会编2002 年出版454 页ISBN:7107149350

  • 语文教学与文学

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    王富仁著2006 年出版227 页ISBN:7540663057

    本书包括:语文教学改革方面的文章若干;儿童文学、科幻小说、人与语文的关系;谈自己读书心得及教学生阅读文学作品的方法;名作赏析评论。...

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