金建生主编；屠国平，寿洪副主编2010 年出版318 页ISBN：9787310034468
本书由十章组成，包括口语表达、书写技能、写作方法、教学设计、课堂管理、教研技能、班主任工作方法等。
黄晓光著2009 年出版291 页ISBN：9787560255095
本书共八章：分别为：一、教师职业的产生与发展；二、职业道德与教师职业道德；三、教师职业道德的主要规范（上）；四、教师职业道德的主要规范（下）；五、教师个体品质的养成；六、教师个体人格的塑造；七、教师个......
陈爱苾主编2005 年出版160 页ISBN：7810647792
本书对新课程标准实施后的教师职业道德问题进行系统阐述，提出新课程理念中的教师职业道德标准。
游小培主编2003 年出版251 页ISBN：7560234119
东师教材:本书介绍了现代视野中的教师职业、现代社会对教师的要求、现代视野中的教师心理、现代教师所面对的学生、现代教师关注的教育策略等内容。...
杨超，沈玲主编2009 年出版153 页ISBN：9787501966684
本书包含中外教师职业道德的概况、教师道德修养的意义和内容、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的解读、中小学教师职业道德评价的概念和方法以及新时期中小学教师师德建设中面临的问题及对策五个方面...
郑雅萍著2006 年出版279 页ISBN：7801761774
本书分：教育理论、新课程理念、新世纪教师需要掌握的教学技能、师德建设四部分，就院校教育规律、方法、技能等进行系统研究。
