杨敏毅，王震著2017 年出版207 页ISBN：9787300241821
这是一本戳中教师痛点的心灵开悟书，能帮助教师从心理学角度了解自身的困惑，引领教师疗愈内心的伤痛。48个典型案例能让你从中看到自己的影子，实现一次心智成熟的旅程和真正的心灵洗礼，以便在这个复杂而充满竞争...
兰军主编；刘平秀，严海辉，严月娟等副主编2012 年出版393 页ISBN：9787560977874
本书内容包括：研究报告，专家引领，理论探讨，教学设计、实录及反思，教育故事，班会设计，培训心得等。较全面地反映了武汉经济技术开发区老师们对教师培训模式的研究。...
胡石其主编；李炳煌，李学副主编2014 年出版333 页ISBN：9787560994956
本书主要有三个方面的内容，一是湖南科技大学师范教育专业情况概括、专业特色介绍以及专业发展的方向。二是湖南科技大学教师专业发展的研究成果，包括教师流动、教师素养形成、教师品德培育等方面文章15篇左右...
高慧斌主编2013 年出版210 页ISBN：9787510066429
本书以2012年教育部发布的《幼儿园教师专业标准（试行）》为基础，围绕专业理念与师德、专业知识和专业能力3个维度、从14个领域、35个方面展开，以“典型案例”、“理论解读”、“发展途径”的形式，阐释幼儿教师应...
詹万生主编2001 年出版214 页ISBN：750412169X
《职业道德与职业指导》是根据教育部颁布的教学大纲编写的，内容包括职业及职业素质，职业道德与职业道德规范，职业道德行为养成，职业个性，职业选择，职业理想六部分。...
朱骁勇主编2008 年出版313 页ISBN：9787530952900
本书从理论与实际两个角度阐述了社会主义制度下事业单位从业人员的职业道德观的养成。
