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“通玄教师”汤若望
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（联邦德国）斯托莫（Stuermer，E.）著；（联邦德国）达素彬，张晓虎译1989 年出版120 页ISBN：7300006205
学校教师与团的合作
（苏）克洛巴才瓦撰；郭大可译1955 年出版142 页ISBN：
教师继续教育课程体系研究
杨荣昌著2006 年出版338 页ISBN：7505953850
本书是教育学术论著。
海外华文教师培训教程 上
匡小荣，文雁，杨万兵等编著2009 年出版455 页ISBN：9787303098743
新教师最佳实践指南
（美）伊冯娜·金茨勒著2009 年出版260 页ISBN：9787561770429
本书为每个新教师走进课堂、做教学计划，做课程设计和学生个人信息提供强大信息支持。
识字课本教师用书 第1册
应乃白，徐婉英，张建萍等编1951 年出版106 页ISBN：
教师教育范式论
周成海著2008 年出版250 页ISBN：9787560255163
本书主要从客观与主观主义哲学两个角度论述了教师教育范式的发展。适用于师范教育研究。
互动中国历史作业 1 教师手册
叶小兵，余炎光，余爱芳编著1999 年出版94 页ISBN：9623427689
中国历史习作 教师用书 2 上
陈志华，黄家梁，罗国润编著2000 年出版60 页ISBN：9621149673
中国历史习作 教师用书 1 下
陈志华，黄家梁，罗国润编著1999 年出版52 页ISBN：9621141966
