范国睿主编2002 年出版332 页ISBN：7504122947
新世纪伊始，社会环境急剧恶化，使学校教师面临前所未有的挑战。为了提高学校组织应对各种环境挑战的能力，“学校发展”成为众多学科协同研究的共同课题。本书在简要回顾学校组织生产与发展的历史基础上，从哲学、...
侯光明等著2005 年出版332 页ISBN：7302109966
本书是国内高等教育管理研究领域的又一部最新力作。全书共分十章，主要内容有：提出了具有中国特色研究型大学建设的理论分析框架；分析了研究型大学建设在全面建设小康社会中的地位和作用；研究了我国“后发外生型...
中国测绘地理信息学会2016 年出版210 页ISBN：9787504670816
本综合报告对2014—2015年我国测绘与地理信息学科的发展进行评述和归纳，回顾、总结和科学评价我国近几年测绘与地理信息学科的新观点、新理论、新方法、新技术、新成果等发展现状，结合2014—2015年测绘重大专...
多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究
陈立华等著2015 年出版288 页ISBN：7519101886
本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾历史、开始课程改革实验，对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读，意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...
