赵锡安著2006 年出版292 页ISBN：7508040627
本书从听力障碍的学生生理特点和心理特点谈起，重点论述聋教育的课程改革以及怎样进行教育与教学，如何提高听力障碍学生的素质等方面。
（美）琳达·萨帕丁著；谢庆红译2019 年出版295 页ISBN：9787540489175
本书谈的是恐惧，作者的目的不是让我们意识到恐惧让我们的生活变得多么糟糕，而是在告诉我们如何驾驭恐惧以便让生活更加美好。如果你觉得自己畏缩不前，如果你对目前的状态不满意，你就是本书最适合的读者。人生不...
冯怡主编；王秀华，张燕敏副主编2013 年出版345 页ISBN：9787308108300
本书从我国护理教育和临床实际需要出发，系统介绍精神障碍护理的基本知识、基本内容与要求，阐述精神疾病的病因、常见的精神症状，对常见疾病的临床表现、诊断、治疗与护理进行分类介绍。...
宋燕华主编2004 年出版135 页ISBN：781071533X
本书是《精神障碍护理学》教材的辅导用书，每章分重点难点、测试题、参考答案三个部分。
赵学良，邢杰主编2010 年出版245 页ISBN：9787117135146
儿童多动综合征（hyperkinetic syndrome）简称多动症，又称注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder)。主要表现为与年龄不相称的注意力分散，注意广度缩小，不分场合的过度活动，情绪冲动并伴有认...
《无障碍读国学》丛书编委会编2011 年出版242 页ISBN：9787546349114
《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶，也就是前1100年到前600年，约五百多年间的诗歌305篇。它是中国韵文的源头，是中国诗史的光辉起点。...
常桦编著2004 年出版260 页ISBN：7507516938
本书能使你的心灵得到治愈，赶走悲观和伤感，并使你的生活充满希望，振奋精神去面对现实和社会。
