StevenJ.Molinsky，BillBliss著2003 年出版395 页ISBN：781080653X
本套教程从朗文出版社引进后改编出版，适合初高中使用。教程以对话为主线，注重语法能力和交际能力的合理平衡。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 综合英语教程 学生用书 第2版
邹为诚主编；郭翠莲，吕筠编2007 年出版212 页ISBN：9787040212846
本书为英语专业高年级综合英语教材。与英语专业基础阶段的综合英语教程相比，5、6册最大特点是把“教-学过程扩展为“教-学-研”的过程，教学方式主要采用“专题研究”。此为第二版。...
安维彧，张莹主编；许玲，赵万慧，王丽萍，温耀峰，刘丽副主编2012 年出版140 页ISBN：9787310039760
本套教材以《高等职业教育英语课程教学要求》为指南，共计3个分册，每册8个单元，每个单元包括“热身训练”（Warming-up）、“听力训练”（Listening Training）、“口语训练”、（Speaking Training）、“阅读训练”（Reading...
Jody Marshall，祁文慧，潘飞南编著11 年出版146 页ISBN：7302125023
本套英语口语教材是在结合我国大学英语口语教学和高校学生口语实际水平和需要的基础上，对国内外众多口语教材进行了深入、彻底的研究，具有系统性、适用性和可操作性，符合英语口语教学规律。本书是学生用书，力图...
魏育青，范捷平主编2009 年出版352 页ISBN：9787544612586
本书是高等学校德语专业本科生教材，全面培养学生的德语听说读写译能力。
新世纪大学英语系列教材 综合英语提高教程 批判性阅读 2 学生用书 第2版
秦秀白，蒋静仪主编2016 年出版268 页ISBN：9787544638357
本教程以篇章的修辞模式（Rhetorical Mode）来编排课文，引导学习者熟悉篇章的修辞模式，弄清文章脉络，从而准确地理解篇章的主旨和作者的写作意图。编者通过科学巧妙的练习设计引导学习者从文本的解读逐步过渡到写...
（澳）David Nunan著；江节明注释2003 年出版140 页ISBN：7560034896
Listen In 是Thomson Learning 最新出版的由David Nunan 负责编写的一套听说教程，由我社几乎同步引进出版。内容新颖、现代，贴近生活，适合高中和高中以上英语水平的学生和成人读者提高听力和口语能力。这系列...
