朱晨辉本册主编2009 年出版186 页ISBN：9787500667315
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
闫慧玲分册主编2016 年出版138 页ISBN：9787554416259
本书是宁夏育才中学高二学生的随堂练习辅导书。本书力图在引导和练习两个方面下功夫，既有学习内容的指导解读，又有学习前的预习、学习中的练习内容，使每一位学生都能产生学习的动力，学有所获。本书既注重学习目...
河南省基础教育教学研究室编2008 年出版104 页ISBN：9787534753862
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版67 页ISBN：9787534749933
本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。
薛金星总主编；王其华本册主编；刘焕成副主编2011 年出版202 页ISBN：7545010329
本书涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程，内容丰富，题量充足。题型新颖，全书体现了一个“精”字，讲解精细，练习配置精，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律，注重典型性。...
高志强，刘佳主编；李朝东总主编2009 年出版138 页ISBN：9787807641544
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
江西省教育厅教学教材研究室组织编2009 年出版122 页ISBN：9787539033044
本书按“知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求，分“演示实验”、“分组实验”、“探究实验”等几部分内容进行编写。...
刘增利主编；张秀云，张玉东本册主编；王立英学科主编2008 年出版100 页ISBN：753036202X
本书用于帮助中小学学生科学学习和练习的辅导用书。
