金鑫主编2005 年出版324 页ISBN：7530329812
本书借鉴了国内外教学和考试改革的新经验，博采众长，体现以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育思想，具有以下几个鲜明特点：1、注重基础。2、讲求创新。3、提升能力。4、力争开放。...
燕晶，刘娟，牛东红，刘立新，刘晓辉，郝俊刚编2003 年出版92 页ISBN：7806494758
本书是与新课标教材相配套的教辅读物，供学生学习、复习提高所使用。
徐云飞主编2007 年出版126 页ISBN：9787500785910
本书是课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果，而且本书是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升。...
陆骄主编2007 年出版202 页ISBN：9787500785910
本书是课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果，而且本书是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升。...
张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645382
本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645436
本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645405
本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645412
本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645429
本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
