汪建军主编2009 年出版163 页ISBN：7807328142
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
王东京主编2008 年出版162 页ISBN：9787544801782
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点
秦松林主编2008 年出版170 页ISBN：9787544802086
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点
余国清主编2009 年出版178 页ISBN：9787807324706
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
宋春雨主编2009 年出版178 页ISBN：7807324732
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
张钧著（内蒙古财经大学）2015 年出版214 页ISBN：9787516160985
本书研究的主题是“语文教师如何将自身中文学科层面的文本解读转化为文本解读课程”。本书首先对一般中文学科层面的文本解读和语文教育领域内的文本解读内涵进行了界定和划分，在此基础上提出“文本解读课程...
王洪涛主编2004 年出版285 页ISBN：7206025269
本书根据最新教材编写，在编写过程中充分落实知识点连成知识线，结成知识网，构成知识面，详尽解读重点、难点，是学生自主学习的好帮手。...
曾繁华主编2004 年出版282 页ISBN：7206025269
本书根据最新教材编写，在编写过程中充分落实知识点连成知识线，结成知识网，构成知识面，详尽解读重点、难点，是学生自主学习的好帮手。...
