杨士宏著2009 年出版230 页ISBN：9787105103829
本书是一部研究和介绍安木多东部藏族历史文化的著作。安木多东部指甘青川东部藏区，这个地区是历史上以藏羌为主的多民族杂居区域之一。作者通过历史文献和田野考察，对这一地区的民族历史、语言文学、传统文化...
北京市中国特色社会主义理论体系研究中心编2009 年出版337 页ISBN：9787505118058
本书是研究中心邀请著名理论工作者撰写的理论文章，所有文章均发表于人民日报、光明日报、求是杂志等重要报刊，内容均为对中国特色理论体系的阐述。...
袁邦株编著2009 年出版334 页ISBN：9787309064643
本书从跨学科角度研究社会科学论文体裁中的人际意义，以功能语言学对人际意义的研究为基本框架，融合体裁分析、语言学、修辞学、批评话语分析、巴赫金对话理论和社会建构理论，建立了一个社会科学论文人际意义的...
韦小鸿等著2003 年出版230 页ISBN：7219047053
本书以广西沿海地区的经济发展为研究对象，运用区域经济学的理论，提出了以开放为先导的跨越式发展模式。
何翔舟著2010 年出版235 页ISBN：9787030269836
本研究的基础思路是以现实的政府决策案例为背景，从对政府决策的机会成本实证分析着手，从战略分析着眼，运用马克思主要哲学、政治学、行政学理论，配合数学模型（博弈论、Gompertz模型和Pearl模型）、Delphi法、决策...
张丽霞著2010 年出版285 页ISBN：9787511809919
本书的研究以民事涉诉信访为重点，在借鉴他人已有研究成果的基础上，尝试从政治学和法学交叉的视角，分析涉诉信访制度的运行状况及其面临的问题。...
蒋成云著2013 年出版229 页ISBN：9787515008882
作为特殊的专业人员，应该具有专业的素质与能力，尤其是对教材独到的理解、处理能力，教师把握教材的能力是教师专业化发展的瓶颈。长期以来，教师对教法的探讨比较多，对教材的理解一直是被忽略的领域。特别是在新课...
杨建斌著2011 年出版306 页ISBN：9787511823342
本书系黑龙江大学法学文库选题之一。作者从知识产权的基本研究方法出发，即从研究非物质传统资源的相关概念出发，研究对于非物质传统资源的现有知识产权制度和其他权利制度采取的保护方法中存在的问题，并提出作...
史代敏等著2012 年出版194 页ISBN：9787300150468
本书中提出理论驱动和数据驱动结合、微观数据和宏观数据结合的构建计量模型方法，填补了这一领域国内实证研究的方法论空白，具有重要的现实意义和理论价值。...
