王玉林，韩波，庄建新主编2005 年出版333 页ISBN：7560730167
本书以卫生部六版规划教材为据，指出学习重点，列出学习提纲，精选A，B，C，X型题，名词解释、简答题和论述题，并给出答案。
《科学发展观党员干部学习读本》编写组编2008 年出版272 页ISBN：7507325571
本书论述了科学发展观的时代背景、内涵及对现实的意义。
配苏教版普通高中课程标准实验教科书·语文 写作学习指导 必修三 必修四
朱芒芒主编；朱焕，赵宪宇，杨志芳，汪永亮，王书月本册编2005 年出版130 页ISBN：7534372844
李长海主编；王明东副主编2012 年出版274 页ISBN：9787561844434
本书是适合大学本科生学习的一本教材，内容包括科学研究概述，基本概念，选题资料收集，研究方法的设计等。
《科学发展观学习读本》编写组编著2010 年出版248 页ISBN：9787501794140
本书探讨新世纪、新阶段我国经济社会发展的一系列重大问题。
教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；李海英译2017 年出版116 页ISBN：9787519110277
本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...
