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  • 土地市场腐败问题实证研究丛书 土地市场中开发商行贿问题研究

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    张红霞著2015 年出版184 页ISBN:9787568005104

    本书来源于国家社会科学青年基金项目《土地市场中开发商行贿的表征、演变及损害研究》(No.11CGL084)的结题报告。2013年5月,经全国哲学科学规划办公室鉴定,结题报告等级为良好。从实证调查和案例追踪出发,分析土...

  • 全国高等职业教育规划教材 单片机应用技术项目式教程

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    郭建勤,刘青,石莹编著2013 年出版240 页ISBN:9787111430711

    本书全面系统地介绍了单片机的特点、常用系列、系统结构、指令系统、汇编语言的程序设计、C语言的单片机程序设计、中断系统、定时/计数器、单片机系统的扩展、串行通信技术、键盘接口技术、LED与LCD显示接...

  • 物流服务与管理专业核心课程系列教材 仓储作业 中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目

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    康莹,苏兆河主编;张新颖,荀卫主审2014 年出版187 页ISBN:9787111472582

    本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一,依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作...

  • 反思性教学 一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目 30周年纪念版

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    (英)安德鲁波拉德,(英)克里斯廷·布莱克·霍金斯,(英)加布里埃尔等著;张蔷蔷译2017 年出版442 页ISBN:9787515347837

    这是一本教师用书,培训教师在教学过程中采用反思性教学实践?如何开展课程吸引每一个学生自主学习?什么样的学习环境能提高学生的成绩?在建立权威与良好的师生关系之间如何获得平衡?怎样高效解决学生在课堂上的不...

  • MSP430单片机原理与应用 MSP430F5xx/6xx系列单片机入门、提高与开发

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    任保宏,徐科军编著2014 年出版390 页ISBN:9787121220814

    本书以TI公司的MSP430单片机为例全面讲述MSP430单片机的原理及应用。本书共10章,第1章MSP430系列单片机概况;第2章MSP430软件工程开发的基础;第3章MSP430x5xx单片机的CPU与存储器;第4章MSP430单片机的中断系统;...

  • Xilinx ISE Design Suite 10.x FPGA开发指南 逻辑设计篇

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    田耘,徐文波,胡彬等编著2008 年出版409 页ISBN:9787115187369

    本书主要涉及ISE Design Suite中有关逻辑设计的内容,分为7章:第1章介绍FPGA开发的基础知识,包括Xilinx FPGA的器件架构和开发流程。第2章介绍XilinxFPGA开发资源,涉及Xilinx文档类型、FPGA开发人员进阶路线以及...

  • 浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究

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    王春燕著2011 年出版306 页ISBN:9787308093064

    民间文化凝聚着民族精神,推动着中华民族不断前进,是中华文明的活水源头,多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富,同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中,既能传承和发扬中华优秀民族文化...

  • 北京市高级人民法院知识产权疑难案例要览 含北京市高级人民法院知识产权审判新发展2013 第2辑

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    北京市高级人民法院知识产权审判庭编;王明达主编;陈锦川,张雪松副主编2015 年出版327 页ISBN:9787509358030

    本书第一部分为北京市高级人民法院知识产权审判年度报告,整理分析了2013年度知识产权审判的疑难问题及裁判观点。第二部分选录年度报告所涉及的典型裁判文书全文约35件左右。2013年,北京市高级人民法院受理各...

  • TMS320LF240x DSP C语言开发应用

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    刘和平等编著2003 年出版326 页ISBN:7810772503

    在设计TI公司的C2000系列的DSP控制系统时,使用C语言或C语言与汇编语言混合编程开发DSP控制应用程序,可以达到事半功倍的效果。C语言在满足控制应用程序运行速度的基础上可以更好地维护程序和移植程序,是开发控...

  • 创建生态特色学校 校园生物多样性教育资源开发和应用指南

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    王建华,曹晓清编著2018 年出版295 页ISBN:9787544471299

    本丛书是国家级课题《绿色校园档案——校园生物多样性教育资源的开发》并经六年实证研究的科研成果。本课题在上海市植物协会理事长周秀佳等专家支持下,在全市范围内以中小学生为对象开展多项“生物多样性”...

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