返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 基于沂蒙精神育人的社会主义核心价值观教育研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    徐东升等著2015 年出版236 页ISBN:9787209082242

    全书共分七章,第一章 社会主义核心价值观教育的使命,第二章 社会主义核心价值观教育的进展,第三章 社会主义核心价值观教育的路径,第四章 以沂蒙精神推进社会主义核心价值观教育,第五章 沂蒙精神育人对社会主义...

  • 社会主义核心价值体系的大众化

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈静等著2014 年出版265 页ISBN:9787514705089

    本书从哲学的角度研究和阐释社会主义核心价值体系。力图要实现哲学研究范式的转变,改变过去那种从概念到概念,从理论到理论的研究方法,而要用大众哲学的方法进行研究,用大众的语言、生动的事例来阐述社会主义核...

  • 社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的实现路径研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    彭昱著2015 年出版217 页ISBN:9787517031451

    本书从社会主义核心价值体系的内涵与起源入手,分析社会主义核心价值体系的基本内涵和引领功能,以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育,就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环...

  • 房地产开发企业能力体系与核心竞争力培育 浙江省百家房地产企业实证研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    樊文兴,施杰,贾生华著2005 年出版194 页ISBN:7505850229

    本书着重介绍如何培育和提升企业的核心竞争力。

  • 宋代性二元论研究 兼论理一分殊的体用论是中国哲学的核心思维方式

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李晓春著2006 年出版287 页ISBN:7500458541

    本书主旨是论证宋代天命之性与气质之性的性二元论由萌芽、发展到成熟的过程。

  • 文登教育集团课堂用书 考研数学基础核心讲义:理工科

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陈文灯主编2012 年出版421 页ISBN:756407096X

    本书为考研数学辅导书,叙述通畅易懂,深入浅出,使同学们对基本概念和基本理论理解得更深入更透彻。发掘出同学们认识和理解的死角和误区,通过例题的讲解,起到正本清源,拨乱反正的作用。为了引起同学们的注意,对......

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中生物

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    程锐创主编2017 年出版222 页ISBN:9787568134743

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中数学

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134705

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 社会主义核心价值观与中国软实力构建

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张涛华著2018 年出版157 页ISBN:9787510874192

    本书在深入分析我国文化发展的历史与现状基础上,将学术研究与我国文化发展实践紧密结合,从国家视野上思考提高我国文化软实力的有效策略,强蒯文化产业在提高我国文化软实力过程中的重要地位。将文化产业发展与...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学语文

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    田长青主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134651

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

首页上一页1118 1119 1120 1121 1122 1123 1124 1125 1126 1127 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明