李荔馨编著2005 年出版156 页ISBN：7542727001
本书内容包括如何提高孩子的语言表达能力、怎样才能辅导好孩子、如何解决孩子的学习困难等。
甘海燕编著2008 年出版210 页ISBN：9787502165369
本书针对小学低年级这一学习黄金期学生学习的实际需求，结合大量案例，阐述与分析家庭成功教育的要则与方法，引导家长易于接受的方法，指导孩子高效学习，从而提升孩子的能力，开发孩子的智力，培养孩子的综合能力，......
（美）约翰·霍特著；张雪兰译2006 年出版283 页ISBN：7224076139
本书作者通过对婴幼儿在游戏、说话、阅读、运动、绘画及学习其他知识方面的观察研究，描述了孩子们是如何成功地运用他们的大脑大胆而有效地学习的，并指导家长如何有效地教育孩子使其健康成长。...
李轶君编著2008 年出版203 页ISBN：9787505418998
科学研究显示，一个孩子3之前的生长发育会影响其一生的发展变化：性格：孩子成年后的性格基本上在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；智商：儿童的脑细胞组织在3岁之前就已经定型，3岁之后基本不变；学习：3岁之前是......
方舟主编2014 年出版237 页ISBN：9787505437197
3年级，是孩子不容错过的潜能开发期。本书通过分析3年级作为过渡期、成绩爬坡期、自我意识发展期、小升初准备期等特殊阶段特征，突出3年级阶段对孩子学习生涯的重要性，并指导家长针对几大阶段特殊性，采取科学的...
蒋洪波主编；吴戾洪，张映雄，何光庆等编2001 年出版308 页ISBN：7540834994
四川省普教科研资助金重点项目:本书由六章构成，系统地剖析和阐释了开发学习潜能的理论、原则、策略与方法等，尤其是对潜能开发水平的评价，较有新意。...
