刘东虹著2009 年出版231 页ISBN：9787562523284
本书从第二语言习得的心理与语言学的角度，探讨写作中的种种因素。主要围绕写作中的思维、焦虑、迁移、策略、词汇以及连贯等方面进行实证研究。...
程琪龙编著2001 年出版261 页ISBN：7560017576
本书介绍了兰姆和语言学，语言信息系统，语言研究的认知取向，语符关系系统，小句的概念结构，语符体现关系等内容。
周庆生著2000 年出版414 页ISBN：7810564382
本书的出版得到世界少数民族语文研究院的资助:本书介绍了中国社会语言状况、语言变异和语言变体、语言与文化、语言交际与语言传播、语言政策与语言规划等内容。 ...
汪黎，吴庆波编著2005 年出版305 页ISBN：7563508392
本书根据计算机专业学生学习、应用汇编语言的特点和需要，以32位微处理器80386为主要背景，深入系统地介绍了32位汇编语言程序设计的一般概念、基本技术和常用算法。本书共8章，分为两个层次：基础部分（第1～第5章）主要...
（英）霍姆著2011 年出版251 页ISBN：9787513503938
本书把认知语言学和语言教学结合起来，阐述了认知语言学理论对语言教学的影响。作者没有停留在理论层面，而是提出了一些可应用于语言教学的实际手段，是把二者相结合的一个大胆且有益的尝试。...
蔡永良著2003 年出版407 页ISBN：7500442106
本书是以印第安人的同化为主题，涉及其语言、教育等多方面问题的一本语言学著作。
束定芳主编；《外国语》编辑部编2004 年出版605 页ISBN：7810808931
本书为论文集，汇集了近20年来我国认知语言学研究领域的较有影响的论文20余篇。
任志鸿主编2002 年出版264 页ISBN：7806601627
本书是专门提高语文板块能力，具有较强针对性和实用性的专题丛书。丛书依据最新《考试大纲》编写，阐述高考考点要求，明确考查范围，精选典型的高考题，显示命题意图，探究解题思路和复习方法，供高三学生备考复习。...
