曾凡贵，张文忠主编；陈勇，陈友良，邓联健，何祖佳，胡东平，黄瑛瑛，贾德江，刘飞兵，罗德芬，潘利锋，沈金华，王家勇，王水莲，肖建安，熊丽君，殷克力副主编2005 年出版550 页ISBN：7811130041
本书从教学实践的角度，对近几年来大学英语教学改革所取得的成绩及遇到的各种总是进行了系统的分析研究。
周卓涛，许建成主编；南昌市教育科学研究所，南昌市第十九中学编写2006 年出版132 页ISBN：7810757555
研究性学习是当今国内外基础教育改革的热点、亮点和经点。本书论述学习课程的价值与目标定位。在结合实际的基础上，对研究性学习课程开设的动员、课题的选择、课题的实施与结题、课题的评价进行了详细的论述...
谢恒著2006 年出版380 页ISBN：7543843447
本书引入制度变迁理论研究东西部地区民营经济的发展状况，论证制度选择对经济发展的极端重要性。
赵太平等著2005 年出版140 页ISBN：7800978109
本书对王屋山及相邻地区（在河南省）的地质特征进行研究，重点介绍了西阳河群区域的地质特征。
黄小虎主编2006 年出版262 页ISBN：7801704681
本书全面客观地记录了新时期中国土地管理的历程，反映了不同阶段土地资源调查、评估、规划、保护与合理利用等方面的成绩与教训，对社会关注的难点、热点问题作了较深入的探讨，也对未来中国土地管理工作提出了有...
张彦著2006 年出版263 页ISBN：7218052142
本书以马克思主义关于主体性的理论为指导，批判借鉴西方近现代哲学的主体性理论，参照教育主体性理论，始终以社会实践及其发展为主线，系统分析了思想政治教育主体性的要素结构，层次结构，形态结构，并从认识和实践......
何奕飞主编；成都市教育科学研究所编著2006 年出版320 页ISBN：7540840781
本书对优秀青年教师在态度、个性、学识等方面的优秀特质和影响“优青”成长的主客观因素进行了归纳、提炼，并对教育行政部门决策等提出了建议。...
宁国良著2005 年出版339 页ISBN：7543839296
本书运用马克思主义的利益分析方法，研究阐述了公共政策过程的本质特征，即公共利益的权威性分配。
都兴智著2004 年出版337 页ISBN：7010047677
本书是辽宁师范大学历史文化学院的都兴智教授20年以来研习、探索辽金史的学术成果，涵盖辽金两代的科举制度和教育体系研究；辽金文献政治军事制度及相关问题研究；辽金历史地理研究；辽金契丹女真风俗习惯研究；辽金...
汪文学著2003 年出版389 页ISBN：7221063788
本书对汉晋文化思潮之变迁作总体考察，全面揭示汉末魏晋六朝知识界盛行的一种尚通意趣，分析其产生的社会和文化背景，进而研究其对汉晋期间人物品鉴、士风、学风和文风的影响。...
