汉日对比语言学研究会编2018 年出版204 页ISBN：9787562855781
汉日对比语言学研究会是由从事汉日语对比研究者自愿结成的学术性、非营利性的社会组织。宗旨是团结国内外的汉日语对比研究者，促进汉日语对比研究的交流与合作；把语言的对比研究和日语、汉语教学界已经蓬勃开...
汤春艳著2012 年出版252 页ISBN：9787560850030
本书在对前人原有理论成果进行梳理、吸收和借鉴的基础上，自创分析框架，用于对篇章类型这一复合性交际行为进行语用描写和研究。作者借鉴Hindelang“关于建立完整言语行为描写模式的建议”，在具体分析时充分考...
周兵，孟文砚著2005 年出版202 页ISBN：7560242529
暂缺《课程标准与教学大纲对比分析：中小学体育与健康》简介
文富德，李涛主编；张力，陈继东，谢代刚副主编2011 年出版691 页ISBN：7807528397
本书从印度高科技战略形成的背景、战略规划实施以及由此带来的成效和这些战略的经验、教训与启示入手，揭示了印度高科技的发展，实施民族振兴的做法。...
高圣平著2010 年出版426 页ISBN：9787802179639
本书通过归纳总结物权法与担保法在法律适用方面的联系，详细地阐述了如何更为准确地把握所涉案件的裁判标准，为广大法官统一自由裁量权提供了法律依据及理论成果。...
吴英花著2018 年出版262 页ISBN：9787562856214
所谓的“及物性”就是动词带宾语的特点，因此，传统语言学把焦点放在及物动词和不及物动词的划分上。但随着动词研究的发展，发现动词的及物和不及物划分存在界限不清的问题。近年来一些学者认为动词的及物性在典...
王寅著2007 年出版241 页ISBN：7040187280
本书主要从以下十大方面进行了初步的论述和对比，它们构成了本书的十个章节：（1）语义学与训诂学之间的异同；（2）中国学者对意义本体的论述；（3）《易经》中的体验认知观；（4）能指与所指，名与实之探讨；（5）荀......
方小燕主编；王葆华，陈慰宇副主编2013 年出版233 页ISBN：9787030363961
本书以幼儿课堂教学研究为主，对准备或者正在从事少儿汉语教学的教师和学生会有所帮助。作者都在印尼学校第一线进行教学实践，对海外少儿汉语课堂的教学方法有不少有价值的思考，现在作为研究成果奉献给社会。本...
张绍麒等主编2005 年出版277 页ISBN：7560729657
本书为教学论文集，收录和反映了2000年以来烟台师范学院汉语言文学院在教学现代化建设方面所取得的新成果和新认识。
