班红娟著2012 年出版423 页ISBN：9787105124633
本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...
余志森主编；朱全红，王春来副主编2012 年出版530 页ISBN：9787561799277
本书稿以历史唯物主义为指导，纵向重点抓住美国多元文化的形成、美国主流文化与非主流文化的关系这一线索，探讨各类文化之间的冲撞与融合、“一体”与“多元”的依存关系以及它们相互之间的辩证发展的历史进程...
