吴欣歆2017 年出版152 页ISBN：9787507546248
本书分为手牵手一起走、走进古代科学、我们从哪里来、多方获取资源四个单元，每个单元下设活动说明、阅读材料、助力阅读、活动设计四人板块。希望通过改变阅读教学的结构，引领学生读文阅世，提升学生读文阅世，提...
曹禧修著2016 年出版298 页ISBN：9787308160995
新中国成立以来，在中学语文各套教材中，鲁迅作品都占了较大比重，入选作品数量排在课文作家首位。对中国一代又一代改革者和知识分子来说，鲁迅对国家的重要性不仅仅体现在文学领域，他的作品鼓励人们对社会进行反省...
高志华，吕高愿主编2008 年出版223 页ISBN：9787545001044
本书依据新课标有关文言文方面的要求编写，为文言文课外阅读，在保持与教材难度基本一致的前提下，着重培养和提高文言文的鉴赏评价和个性化阅读能力。全书选文72篇，每周安排两篇，主要栏目有：原文、注释、整体感知.....
高志华，吕高愿主编2008 年出版267 页ISBN：9787545001051
本书依据新课标有关文言文方面的要求编写，为文言文课外阅读，在保持与教材难度基本一致的前提下，着重培养和提高文言文的鉴赏评价和个性化阅读能力。全书选文72篇，每周安排两篇，主要栏目有：原文、注释、整体感知.....
高志华，吕高愿主编2008 年出版211 页ISBN：9787545001037
本书依据新课标有关文言文方面的要求编写，为文言文课外阅读，在保持与教材难度基本一致的前提下，着重培养和提高文言文的鉴赏评价和个性化阅读能力。全书选文72篇，每周安排两篇，主要栏目有：原文、注释、整体感知.....
阮南燕主编2003 年出版230 页ISBN：7563339434
本套书以中学生语文新课标的要求为依据，注意到不同年级学生的心理特点、知识水平及阅读趣味，力求给予青少年朋友思想的启迪、精神的完善、心智的丰富、认识力的增强，引导青少年朋友更好地关注人生、社会，更恰当...
牛也主编2003 年出版230 页ISBN：7563336974
本套书以中学生语文新课标的要求为依据，注意到不同年级学生的心理特点、知识水平及阅读趣味，力求给予青少年朋友思想的启迪、精神的完善、心智的丰富、认识力的增强，引导青少年朋友更好地关注人生、社会，更恰当...
2222 年出版90 页ISBN：9787553903682
本书遵循全解精练、自主互动、整合突破、拓展创新“的编写理念，具有内容全、讲解细、题例新、形式活的特点，充分体现了新课标生本位的自主学习、学用结合、知能整合、发散思维、培养创新能力的目标要求，形成了...
江西省中小学教师招聘考试专家委员会编2011 年出版155 页ISBN：9787549302314
本书由江西省中小学教师招聘考试专家委员会精心编写而成，适用于初中和高中两个层次的语文教师招聘考试。主要内容包括三部分，一是学科专业基础，为一般师范本科院校专业教学内容及省属重点师范本科专业教学内容...
王土荣，吴惟粤主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版202 页ISBN：7540664622
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
