《福建名校学案》编委会编2004 年出版119 页ISBN：7533439465
本书与新教材同步配套，定位在瞄准高考。结合随堂与导练，注重基础知识基本能力的全面掌握和培养，更注重学生分析问题和解决问题能力的培养，全书以章或单元、节或课为编写；结构上可分为“学法导航”（内容重点难点.....
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究中心，北京大学中文系，语文教育研究所编著2010 年出版76 页ISBN：7107199523
薛金星主编2010 年出版250 页ISBN：9787541993794
本书根据新课标的要求，以新课标教材为蓝本编写，紧扣教材，全面透彻，逐次深入，释疑解难。本书题型新颖，全书体现了一个“精”字，讲解精细，一题多解，多题一法，变通训练，总结规律，注重典型性。...
龙门书局教育研究中心丛书组编；郭能全学科主编；郭能全本册主编2009 年出版264 页ISBN：9787508819907
本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
语文出版社教材研究中心编2007 年出版90 页ISBN：9787801844118
本书为语文出版社教材研究中心组织编写的高中教材。
王土荣，吴惟粤主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版202 页ISBN：7540664622
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
禹明等主编2006 年出版215 页ISBN：7540841591
深圳南山区的课程教学改革已推行了好几年了，有一定的理论和实践经验。编写该书是为了引领课程改革潮流，推动素质教育创新，促进学生全面发展。该书具有以下特点：沟通新课程理论与实践的桥梁、新课程课堂教学的范...
王后雄主编2009 年出版180 页ISBN：9787500674344
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上力...
