徐火辉,徐海天著2010 年出版235 页ISBN:9787504954817
提出聆听,而不是阅读书面语是中国人学好英语的关键“通道”,并从多学科语言研究的成果加以论证。
(新西兰)戈登·德莱顿(Gordon Dryden),(美)珍妮特·沃斯(Jeannette Vos)著;顾瑞荣等译1997 年出版520 页ISBN:7542610651
它对于商业、学校和家庭都有突出的指导意义——每个人都会重新思考未来、重新思考新的世纪。它涉及了成年人和青年人都面临的最主要的问题,即怎样在较少的时间里学更多的东西,怎样享受学习,怎样保存所学的内容...
(日)佐藤学著;李季湄译2003 年出版181 页ISBN:7806644822
实践新课程教学参考。本书是通过和事物对话、和他人对话、和自身对话的活动过程,创造一种活动性的、合作性的、反思性的学习。