蔡笑岳等著2014 年出版228 页ISBN：9787536151451
本书认为领域知识向教育教学延伸，具有重要的价值和意义。于是，在梳理了关于领域知识和认知学习的研究成果后，在领域知识的基础上结合学科知识的特点而提出来的学科领域知识这一全新概念，认为学科领域知识由学理...
李春秋主编2007 年出版264 页ISBN：7810993720
本书是一本关于当代军校学员价值教育方面的研究专著。全书分七章，分别从当代军校学员值观教育的本质、类型、内容、特点、途径及评价等多方面进行研究探讨。...
帅建华编著2009 年出版308 页ISBN：9787811281187
本书主要从现代人本管理的本真涵义、现代人本管理存在的机理性缺陷、东西方管理思想的逻辑论证、儒家管理实践总结及儒家管理价值研究五个方面进行了探讨。...
张志彬著2015 年出版198 页ISBN：9787513638296
本书以“我国国民经济和社会发展十二五规划纲要”“中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定”和“国家新型城镇化规划（2014-—2020）”为指导，把“推动生产性服务业发展作为产业结构优化升级的战略性重点...
赵丽坤，陈立文著2010 年出版210 页ISBN：9787505894440
本书从传统软件项目管理模式存在的问题出发，以企业信息化过程的本质——“知识管理”为基础。通过软件项目知识管理问题研究，寻找一种具备动态适应特征、可以通过知识成长而达到自我完善的软件项目管理思想和...
胡爱玲著2009 年出版245 页ISBN：9787215069299
本书是对葛兰西的实践哲学进行较为全面的阐释，分析了葛兰西的实践哲学在现代历史背景下对马克思主义哲学的丰富与发展及其历史地位与社会影响。...
潘旭明著2010 年出版221 页ISBN：9787562456353
本书综合运用经济学、管理学和社会学的相关理论，研究了嵌入关系对组织间合作绩效的影响。首次系统地研究了中间组织价值创造的问题。本书明确提出了中间组织价值创造的结构性维度和关联性维度。系统地构建了...
喻春兰著2009 年出版354 页ISBN：9787540675639
本书分析了大众文化遭到课程拒斥的原因，论述了它的教育价值和课程理论基础，为将其纳入课程进行合理性论证，并在此基础上为我国社会转型时期课程文化建设提出了合理化建设，是目前国内将大众文化理论与课程理论结...
