张学强著2017 年出版241 页ISBN：9787520307529
著作对宋明理学教育思想进行了较为系统、深入的分析。主要包括七章：第一章宋明理学德育思想，对宋明理学德育思想进行现代诠释的必要性、宋明理学德育思想的三个系统、其合理性及主要教训进行分析；第二章宋明理...
刘文霞主编；王秀艳副主编2015 年出版157 页ISBN：9787209091848
思想政治理论课实践教学环节，是思想政治理论课教学工作的重要组成部分，是深化理论教学的重要环节，是学生获取、掌握马克思主义理论,提高分析问题、解决问题能力，进而坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义....
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考与案例精编
周建华，闫成俭主编2015 年出版183 页ISBN：9787312037344
为认真贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》文件精神，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，作者以弘扬核心价值观（思政理论课）名师工...
（意）贾尼·瓦吉（GianniVaggi），（澳）彼得·格罗尼维根（PeterGroenewegen）著；彭哲译2017 年出版417 页ISBN：9787121321535
贾尼·瓦吉和彼得·格罗尼维根简要呈现了三个世纪以来的经济思想史，由此勾勒出十七世纪至今的历史。本书由两部分构成：“古典政治经济学（1600—1870年）”和“现代发展（1870—1960年）”。第一部分以“剩余理论”的...
周来顺著2016 年出版302 页ISBN：9787010171524
历史哲学在俄罗斯有着源远流长的传统，实则在斯拉夫派与西方派探索俄罗斯现代化出路的有关争论中，已关涉到历史哲学中的诸多问题。别尔嘉耶夫的历史哲学思想正是建构在这一理论传统基础之上的，且体现出了俄罗斯...
马克思主义研究论库 思想的传承与决裂 以“犹太人问题”为中心的考察
李彬彬著2015 年出版303 页ISBN：9787300211565
本书以大量的原始文献资料尤其是鲍威尔本人的著述为基础，详细追溯了马克思和鲍威尔关于“犹太人问题”论争产生的历史背景以及他们的思想发展历程，具体复原了马克思与鲍威尔论战的真实情境和三次交锋的具体过...
匹兹堡学派研究 塞拉斯、麦克道威尔、布兰顿 实用主义与美国思想文化研究
孙宁著2018 年出版238 页ISBN：9787309137774
本书将围绕匹兹堡学派的三个主要人物塞拉斯、麦克道威尔、布兰顿展开研究。具体分以下九个方向：1匹兹堡学派的总体思路；2如何真正摆脱所予：刘易斯与塞拉斯；3 物理实在论与科学实在论：老塞拉斯与塞拉斯；4康德、塞....
高校德育成果文库 如琢如磨 大学生思想政治教育理论与实践探索
曹德欣，熊志忠，黄军利主编2015 年出版316 页ISBN：9787503461491
本书作为中央16号文件颁布以来中国政法大学德育工作的阶段性总结，以求实的态度和多层的视角梳理了学校德育工作中的积极探索，以详细的资料和丰富的案例介绍了学校丰富的德育实践。全书分为五篇，第一篇德育工作...
郎丽红著2013 年出版178 页ISBN：9787544154123
本书立足于艺术类学生数量激增、就业问题凸显的大时代背景，把艺术类学生中的主流群体艺术类本科生作为研究的重点，从艺术类大学生的就业实际需要出发，就艺术类本科生就业指导中存在的问题及成因、艺术类本科生...
陈秉公著（吉林大学行政学院德育科学系）2000 年出版702 页ISBN：7538339574
本书是国家“九五”人文社会科学研究规划项目———“21世纪思想政治教育工作创新体系的理论与实践研究”课题的研究成果，它将目标定在“创新”和“建构”上，是一部带有突破性的思想政治教育工作专著，具有重要...
