陈跃，李强著2009 年出版154 页ISBN：9787562148197
本书按照科学发展观的四个要件即第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾和思想政治理论课四门主要课程贯彻科学发展观的实际情况组织教学案例。案例通过讲述故事情...
陈志军，浦解明，左益等编著2009 年出版213 页ISBN：9787511204431
本书对把社会主义核心价值体系教育融入大学生思想政治教育全过程的问题，作出了较为系统、全面的研究，对思想政治教育工作者具有一定的参考价值。...
“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进大学生头脑教学理论、方法与实践研究
王新山主编2004 年出版185 页ISBN：7562921601
本书以目前人们普遍关注的大学制度问题为核心，围绕现代大学制度演进历程中文化对其的影响而展开。
（唐）王通、孔颖达经学教育思想与教育论著选读 《文中子》《五经正义》 第2辑 第4卷
北京师联教育科学研究所编选2006 年出版235 页ISBN：7801357388
朱忆天著2011 年出版254 页ISBN：9787208099203
本书旨在探讨清末戊戌变法领导人康有为的改革思想与日本明治维新之间的联系。作者认为，康有为的改革思想主要从学习明治日本而来，但问题在于在学习研究明治日本时由于自身及国内的一些局限，对明治日本的解读产...
陈都伟著2011 年出版210 页ISBN：9787544338219
本书按照思想范畴来考察战后日本的哲学社会思潮，分别列为自由主义、马克思主义、帝国主义、民族主义等范畴。本书的结构也就依照思想范畴的对阵情形而展开。在论述过程中，笔者顺便介绍各种思想流派及其势力在...
李鹏主编2011 年出版298 页ISBN：9787210050087
本书系高校思想政治教育研究论文集。论文从各自的视角阐述社会主义核心价值体系教育的重要性，并从红色资源开发、公民道德建设、传统节日文化、中国特色社会主义共同理想、民族精神弘扬、社会主义荣辱观诸方...
李长泰著2012 年出版397 页ISBN：9787010109060
儒家思想在中国两千多年的传统文化中一直占据着主流的统治地位，特别是儒家君子思想深刻地影响着中华民族的性格和心理。作者运用“和合”的思维方法，采取文本诠释与比较研究，从基本范畴和命题着眼，围绕儒家君子...
夏纪森著2015 年出版166 页ISBN：9787542650818
本书包括斯密伦理学的背景与内容概述、同情与道德判断、同情与美德、对斯密伦理学的检视。斯密基于“同情”原理来判定特定情境中的情感或行为的合宜性，即他以人类天性中所具有的同情共感能力为起点，用“公正...
