刘强主编；仲兆桓，刘真诚本册主编2012 年出版174 页ISBN：7552209100
本套书用科学的体例安排，合理的版式设计，采用左右两联对照讲解，按照最新的教学理念和思想来编写内容，采用“同步讲解”与“优化训练”相配套的“1+1”模式，从而使学生从学习方法到学习内容都开辟了一种既轻松又...
丰晓岚主编2011 年出版345 页ISBN：7562248222
本书从新课标、新考纲及学科特点出发，依据课程模块内容，合理分割形成知识专题，瞄准学习目标和考试要求，透析知识，归纳方法，提炼规律，解析考点，突破难点，化整为零，各个击破。做到广度上不留死角，深度上不留......
肖增英主编；武金芝等编著2006 年出版218 页ISBN：754403271X
本书依据现行的人教版教材而编写。在每一章中除对相应的课本知识进行概括、整理外，重点则以具有代表性的例题为突破口，在知识应用、思维方式、解题方法上进行科学分析，提炼规律，以帮助读者对所学知识做到牢固掌...
罗霞主编2222 年出版88 页ISBN：9787806207222
本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
王莹萍主编2222 年出版78 页ISBN：9787806207192
本书稿由一线学校老师精心编写，结合课本，结合当地实际，以基础知识的训练做综合检测，符合小学生身心发展规律和学习特点，通过练习，充分调动学生的积极性，通过由浅入深的学习理念，针对不同年级的学生设计合理的......
王善花，王筱媛主编2005 年出版189 页ISBN：7560240968
本书为高等教育自学考试学前教育专业专科课程自考用书，主要讲述学前儿童数学教育的意义、目标和内容。
