杜朝凤本册主编2006 年出版86 页ISBN：7201053329
本书以单元为序列，包括课文练习和单元检测两部分。练习含基础、综合、发展三个层级，充分考虑了学生学科能力发展的共同基础和个性选择，试题形式多样、灵活、实用，激发学生学习的兴趣，引导学生“主动·合作·探究...
杨生栋主编2017 年出版136 页ISBN：9787554421673
育才学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。它是用于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案，是学生自主学习的线路图、方向盘、指南针。本书既注重学习目标的解读和训练，又注重课...
李玉才，沈东星，王履斌编2008 年出版124 页ISBN：9787542314543
本书根据教育部关于调整中学教学内容的最新精神，按现行初中教材的章节（单元、课）顺序，以每课为单位编写。本书设立了“知识结构图表”、“知识要点精讲”、“重点难点分析”等贴近学生学习实际的栏目，有助于学生...
陈俊本册主编2005 年出版186 页ISBN：7801794133
暂缺《初中英语八年级下册新课标人教版教与学整体设计：新教案（新目标）》简介
黄冈市教学创新课题组编写；王成初主编2004 年出版235 页ISBN：7561326742
本书是依据新课标教材编写的同步学习辅导用书。
王深根主编2006 年出版232 页ISBN：7807430052
本书依据人教版小学语文教材三年级编写，内容全面实用，分“教案”、“教学提示”、“课程资源”、“补充课堂作业”、“课文同步配读”、“综合练习”等。教案精选自全国小学语文教师骨干和教研员的作品，是新课...
邓学军主编；赵欣，刘金光，王小雪编者2005 年出版104 页ISBN：7530336983
本书注重发挥“导学学案”的强大自主探究功能。努力体现教与学过程中的实用性原则，遵守自主预习、课堂精练、课后巩固、拓展延伸、探究提升的学习轨迹。...
浙江省教育厅教研室编著2014 年出版48 页ISBN：7551408096
本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。
张庆，朱家珑主编；南京凤凰母语教育科学研究所，江苏中小学教材编写服务中心编著2004 年出版147 页ISBN：7534361745
《语文(4年级下册)》由凤凰出版传媒集团，江苏教育出版社出版。
