唐峰主编2006 年出版245 页ISBN：7538418202
本书内容共分为两篇，第一篇对儿童心理学发展简史、儿童心理学研究的对象、任务和方法与儿童心理发展的特点进行了详尽的介绍。第二篇介绍了常见的儿童心理障碍的病因、临床表现和治疗策略以及护理程序，突出了...
陶华坤著2016 年出版244 页ISBN：9787558102868
在21世纪的今天，国际理解教育已成为教育改革的新亮点和教育发展的新生长点。《多元共存：论国际理解教育》一书，旨在培养具有多元文化之间相互尊重、相互吸纳的精神与能力的地球村民。它为建构我国的国际理解教...
徐杰舜著2008 年出版229 页ISBN：9787563378043
本书从冲突与整合、文化基因、边疆与中央、草原与农业四个方面描绘了中华民族形成的历史轨迹。并以汉族为例，论述了中华民族从多元走向一体是一个过程，而且是一个很大的历史过程。...
王吉庆主编2003 年出版208 页ISBN：7533849647
本书回顾了国内外信息技术课程的发展历史，提出了我国教学内容体系发展的一般框架，讨论了根据信息素养论建立的新课程标准与原来指导纲要如何把握与运用等重要问题。书中对中小学信息技术教材建设、课程评价、...
刘俐李著2004 年出版477 页ISBN：7810479164
本书是汉语声调专著。全书在占有大量语料（收集1146篇声调研究论文，1186个汉语方言的声调系统）的基础上，结合现代科学发展对语言学的需要，尝试性地探索了汉语声调的构成本质及其承载信息的奥秘。全书分上、下两篇...
